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El Diplomado tiene como objetivo principal aprender a gestionar las emociones desde el autoconocimiento para que las situaciones, circunstancias y relaciones dejen de influenciar sobre nuestro equilibrio y estabilidad existencial. Para conseguirlo se utilizan técnicas activas de aprendizaje para el significado profundo de cada emoción, sensación y fenómeno afectivo, desde la Inteligencia Emocional, que nos permiten actuar teniendo en cuenta su información y de esta manera potenciar la intuición activa personal frente a la Vida.

Metodología

La metodología pedagógica se basa en la modalidad de formación online, mediante Master Class en formato vídeo, y sesiones de Coaching.
 
Idioma: Español

Programa

El Programa formativo se estructura en 14 módulos, con dinámicas participativas, basadas en menos teoría y explicación y más aplicación, y en ejercicios prácticos para afianzar los conocimientos.

Duración

Con dedicación completa, se prevé que un estudiante pueda cursar todo el Programa en 30 horas. Pero cada alumno pueda ajustar la duración y el ritmo de los estudios a su disponibilidad de tiempo.

Certificación

Doble certificación internacional: Título propio del Instituto de Desarrollo Competencial (IDC) Open Global School, y Certificación por Cambridge International University.

Acreditación Internacional

Cambridge International University, forma parte del CUE University Euro-American Consortium · AECED Asociación Europea de Centros de Educación a Distancia · Registro General de Profesionales de la Unión Europea · EAHE International Association for the Evaluation and Accreditation of Higher Education (UE) · EGE Educamix Group Europe.

Plan de Estudios

Módulos

Introducción

  • Conceptualización
  • Elementos estructurales fundamentales
  • Gestión Emocional específica
  • Casos prácticos
  • Claves de Inteligencia Emocional

El Miedo

  • Conceptualización
  • Elementos estructurales fundamentales
  • Gestión Emocional específica
  • Casos prácticos
  • Claves de Inteligencia Emocional

La Tristeza

  • Conceptualización
  • Elementos estructurales fundamentales
  • Gestión Emocional específica
  • Casos prácticos
  • Claves de Inteligencia Emocional

El Enfado

  • Conceptualización
  • Elementos estructurales fundamentales
  • Gestión Emocional específica
  • Casos prácticos
  • Claves de Inteligencia Emocional

La Rabia

  • Conceptualización
  • Elementos estructurales fundamentales
  • Gestión Emocional específica
  • Casos prácticos
  • Claves de Inteligencia Emocional

La Sorpresa

  • Conceptualización
  • Elementos estructurales fundamentales
  • Gestión Emocional específica
  • Casos prácticos
  • Claves de Inteligencia Emocional

La Ira

  • Conceptualización
  • Elementos estructurales fundamentales
  • Gestión Emocional específica
  • Casos prácticos
  • Claves de Inteligencia Emocional

El Asco

  • Conceptualización
  • Elementos estructurales fundamentales
  • Gestión Emocional específica
  • Casos prácticos
  • Claves de Inteligencia Emocional

El Estrés

  • Conceptualización
  • Elementos estructurales fundamentales
  • Gestión Emocional específica
  • Casos prácticos
  • Claves de Inteligencia Emocional

La Depresión

  • Conceptualización
  • Elementos estructurales fundamentales
  • Gestión Emocional específica
  • Casos prácticos
  • Claves de Inteligencia Emocional

La Ansiedad

  • Conceptualización
  • Elementos estructurales fundamentales
  • Gestión Emocional específica
  • Casos prácticos
  • Claves de Inteligencia Emocional

El Odio

  • Conceptualización
  • Elementos estructurales fundamentales
  • Gestión Emocional específica
  • Casos prácticos
  • Claves de Inteligencia Emocional

La Alegría

  • Conceptualización
  • Elementos estructurales fundamentales
  • Gestión Emocional específica
  • Casos prácticos
  • Claves de Inteligencia Emocional

La Felicidad

  • Conceptualización
  • Elementos estructurales fundamentales
  • Gestión Emocional específica
  • Casos prácticos
  • Claves de Inteligencia Emocional

Los Recursos de Aprendizaje, como material complementario para el alumno, se basan en ejercicios, libros y test de autoconocimiento opcionales. Además, de un Bono Gratis de Sesión de Consultoría/Coaching de 30m con el Profesor.

La Evaluación se establece mediante un Test Evaluatorio final, que representa el 100% de la nota del Diplomado.

El Diplomado no requiere de Requisitos de Acceso académicos ni de conocimientos previos por parte de los alumnos.

El Diplomado, al ser de modalidad online continua, no tiene fechas fijas de inscripción de Matrícula, por lo que un alumno puede formalizar su Matrícula en cualquier momento del año.

El Diplomado trabaja la Gestión de las Emociones desde las técnicas activas y prácticas de la Inteligencia Emocional Aplicada. En general a la hora de enseñar técnicas de gestión emocional, los cursos convencionales son demasiado técnicos y ponen el foco en la teoría, sin profundizar en el uso cotidiano, no logrando conectar la información con la utilización práctica de las habilidades enseñadas.

El diferencial de este Diplomado es que, para vencer la falta de calidez de los cursos no presenciales, el profesor utiliza su larga experiencia como coach y formador de formadores, para motivar y despertar el interés natural de los asistentes por la formación continuada. Para ello, se sirve de dinámicas participativas, sentido del humor, contextos intimistas y ejercicios prácticos ilusionantes para anclar y afianzar los nuevos conocimientos adquiridos.

El Diplomado va dirigido a Personas que buscan:

  • Mejorar su Gestión Emocional.
  • Afianzarse en un estado personal de Transformación y Bienestar Emocional.
  • Experimentar la Vida desde el equilibrio y la estabilidad emocional.

La Competencia General del Diplomado  es la capacitación del alumno, mediante una formación creativa y participativa, de habilidades blandas, de inteligencia emocional y de autoconocimiento, lo que permite gestionar emociones propias y ajenas, fortaleciendo una vida emocionalmente equilibrada y estable desde la transformación personal.

Las Competencias Transversales del Curso son:

  • Autoconocimiento.
  • Inteligencia Emocional .
  • Gestión Emocional.
  • Sentido del Humor.
  • Programación Neurolingüística.
  • Neuroaprendizaje.
  • Transformación Personal.
  • Bienestar Emocional.

Profesor

Alejandro Vega

Director de la Escuela de Cambio y Transformación Emocional Ser Persona.

Experto en Inteligencia Emocional. Postgrado en P.N.L. Técnico Superior en Dinámicas de grupo. Master en Coaching profesional empresarial y personal. Coach CPC acreditado por ASESCO. Experto en Naturopatía. Formador de formadores. Creador del método DICEDIR.

Autor de los libros: “El método DICEDIR”, “Claves de Acceso”, “La Creatividad”, y “Caminar con Sentido”.

Matrícula y Precio

Para formalizar la Matrícula, el alumno debe realizar el pago del precio del Curso y enviar un email a idc@idcopenglobalschool.eu con la siguiente información:

  • Nombre del Curso al que se ha matriculado
  • Nombre, apellidos y dirección postal del alumno
  • Digitalización simple del documento de identificación personal del alumno (DNI, CI, RG, CC, DUI, DPI, TDI, CURP, CIP, CIC/CI, ID, CIE, Identification Card, etc)
  • Digitalización simple de una fotografía tamaño carné
  • Email de contacto del alumno

Una vez verificada la formalización de la Matrícula (máximo 4 días), IDC facilita por email al alumno las claves de acceso al Aula online de IDC Open Global School para cursar su Curso.

Precio de la Matrícula del Diplomado en Transformación y Bienestar Emocional300€ (IVA incluido)

(La taxa de la Matrícula no incluye envío postal de título físico, ni tasas de legalización del título por Apostillado de la Haya o por vía Consular)

Información

  • Para cualquier información relativa al Curso, puede ponerse en contacto a través del email: idc@idcopenglobalschool.eu con el equipo de Atención de Cursos IDC.
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